河南工学院精神文明创建工作 

 

简  报

第  29  期

中共河南工学院委员会

精神文明创建工作办公室                  2016年6月30日

   

 

我校开展帮扶乡村少年宫系列活动

 

 为有效推进校园精神文明建设和农村未成年人思想道德建设工作，贯彻市文明办下发的《关于组织高校开展网络文明传播及帮扶乡村学校少年宫工作的通知》文件要求。根据校文明办工作安排，相关系部在六月份开展了三次帮扶乡村少年宫建设活动。

6月23日，材料工程系对原阳县阳阿乡第二初级中学开展了帮扶活动。针对该校音乐课用具欠缺、个别学生生活困难等情况，材料工程系将购买的葫芦丝、腰鼓、演出服和学习用具等物品捐赠给了学校，并带领学生开展了文艺表演、球类比赛等活动。通过本次帮扶活动，提升了乡村学校少年宫的基础设施，丰富了孩子们课外生活，培养了孩子们的兴趣爱好，开阔他们的视野，提高孩子的社会适应能力，促进了农村未成年人健康成长的目的。

 
      学生穿上崭新的表演服装

 

   为贫困学生赠送学习用品

     6月27日上午，电气工程系教工党员志愿者及十余名学生党员志愿者赴原阳县福宁集镇西寨村中心小学进行结对帮扶活动，志愿者们一起将购买的绘画工具、彩笔、素描纸、舞蹈服装、扩音器等赠送给西寨中心小学的师生们。随后，教工党员在当地教师的带领下参观了学校，学生党员们指导小学生学习、画画、跳舞，同孩子们一起游戏玩耍。自去年与西寨中心小学结对帮扶共建少年宫以来，双方建立了良好的沟通机制，多次开展帮扶活动。

 
捐赠物品合影
 
为学生上辅导课

6月29日，艺术设计系师生为卫辉市李源屯完全小学送去了体育用品、文具等。此项活动的开展不仅得到了完全小学全校师生的热烈欢迎，同时把“关爱留守儿童”工作落到实处。活动实施过程中，我校青年志愿者经常利用周末到李源屯完全小学进行志愿者服务，通过赠送书籍、文化用品、体育用品等多种有效形式，帮助解决留守儿童生活和学习方面的实际困难，同时还到留守儿童家中走访，与留守儿童“亲密”交流，掌握被帮扶人的真实情况，从思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，激励留守儿童自强、自学、自理、自护、自律、做生活的强者，使他们能够享受到生活的幸福和快乐。此外，还积极采取互动、联动等方式把中华经典诵读、青少年文明礼仪、青少年志愿服务融入到活动中。

 

艺术系青年志愿者和李源屯完全小学部分学生合影

 

舞蹈课

 
为孩子们上音乐课
 

艺术系青年志愿者